четверг, 7 февраля 2013 г.

коммуникаимвный компонент политики

Международная Академия Наук и Высшего Образования * Всемирная Федерация Научной Аналитики

international scientific analytical project

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА В ОБУЧАЮЩЕЙ СИСТЕМЕ МOODLE |

Комментариев нет:

Отправить комментарий